低声教育是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长或幼师如果经常对做错事的孩子高声斥责，对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。这时候就要考虑改用低声教育的方式了。

如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。对孩子大吼大叫坏处非常多，经常性的大声吼叫，对亲子关系影响很差，会造成以后孩子对他人的不信任感。小的时候被经常惊吓，大了会走两个极端，一个是非常胆小怕事，一个是情绪变化会非常大。

人的大脑有个特性，对习惯性的东西常常视而不见，听而不闻。第一次大声责骂时，孩子“如你所愿”能被吓哭，但是次数多后就习惯了，每次被骂的时候注意力都是游离的，所谓“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭”。

吼骂孩子是白费口舌

骂孩子的坏处是，他一紧张，大脑会自动转入逃生机制，他所有注意力都放在如何逃过一劫，父母就白费唇舌了。此外，模仿是孩子的天性，你大声吼他，他将来也会大声吼别人，对于孩子的脾性有害无益。

1. 低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。

2. 低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。

3. 低声调可以赶走愤怒。父母是孩子的第一位，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，对孩子的性格有消极的作用。

1. 运用正确的语气和措词

说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。

2. 把你的期望和要求解释给他们听

3. 不要使用伤害孩子自尊心的语言

别人的尊重、信任，会使孩子产生自信，是他们前进的重要动力。打骂教育绝对不是最好的办法，一时起到的作用也不会长久。

4. 管教孩子，不用吼的用什么耐心倾听

管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手。此时老师家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。

当了解孩子的想法，帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

5 . 放下身段

同孩子做协商，有些家长总喜欢用以上对下的态度来对待孩子，这样做往往会激化矛盾，不妨放下身段，各退一步也许是很好的方法。

6 . 让孩子去体验后果

如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

而是要给孩子另一个选择。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。。。

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